SAROM

Ter a especialidade Cultura Indígena.

Pesquisar se em seu país existe alguma política pública de preservação da cultura indígena. Com base nessa pesquisa, escrever uma redação de 500 palavras sobre "Direitos das populações indígenas".

Identificar a etnia e apresentar a localização de, pelo menos, 10 tribos ou comunidades indígenas existentes o mais próximo possível de sua cidade, na atualidade.

Descobrir como os índios obtinham tintas/corantes vegetais e tentar obter, pelo menos, 2 tons de cores por esse método.

Listar 5 medicamentos ou plantas medicinais utilizadas pelos índios e que atualmente tenham sua eficácia comprovada pela ciência.

Aprender a contar, ao menos, 3 histórias tradicionais contadas por alguma etnia indígena de sua região, que ensine importantes lições para a vida do Desbravador.

Listar 5 diferentes línguas/dialetos indígenas e apresentar o significado de, ao menos, lo palavras em cada um deles.

Descobrir que etnia indígena vivia em sua cidade (ou a mais próxima) no período do descobrimento do seu país. Sobre esse grupo, pesquise as seguintes informações:

• Tamanho da população, na época e atualmente

• Habitações/moradia

• Artesanato nativo como cestaria, cerâmica, tapetes, entalhes, etc.

• Práticas religiosas

• Forma de Governo

• Vestimentas e adornos

Participar de uma refeição com diversos alimentos e pratos indígenas, onde tenham sido usados variados métodos de preparo.

Como são construídas as habitações indígenas? Com materiais naturais, fazer uma maquete de uma habitação indígena, utilizando os mesmos métodos de construção.

Completar um dos seguintes:

• Visitar um museu indígena ou uma coleção pública/privada. Ao final da visita, preparar um relatório com fotos sobre todas as coisas interessantes que aprendeu.

• Recepcionar um índio em uma reunião do Clube e aprender sobre seu povo e seus costumes. Pedir que ele ensine algum tipo de artesanato de seu grupo. Ao final, apresentar a seu instrutor a peça de artesanato que preparou.

• Fazer uma visita a um índio e aprender sobre seu povo e seus costumes. Fazer um relatório sobre a experiência, contando o que aprendeu. Inserir fotos da visita.

• Visitar uma aldeia indígena ou reserva. Ao final, preparar um álbum de fotos da visita e apresentá-lo a seu instrutor, contando as histórias de cada foto.

Utilizando apenas materiais encontrados na natureza, fazer um dos seguintes trabalhos artesanais e, em seguida, demonstrar seu uso:

• Um cocar

• Um instrumento musical

• Um arco e flecha