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Internet
  1. Defina os seguintes termos:

    • Internet

    • World Wide Web (www)

    • Chat Room ou Sala de Bate-papo

    • Download

    • Upload

    • Website ou site

    • E-mail

    • Vírus

  2. Defina os seguintes termos e dê exemplos de cada um:

    • Webmail / POP3 / IMAP e-mail

    • Navegador de Web

    • Comunicadores Instantâneos (messenger)

    • Streaming Media

    • Site de Busca

    • Antivírus

  3. Completar uma das seguintes atividades:

    • Escrever uma breve história da internet com 250 a 300 palavras

    • Fazer uma apresentação no clube, igreja ou escola de 2 a 3 minutos sobre a história da internet

  4. Qual a importância do antivírus? Inclua na sua resposta:

    • Cite alguns exemplos de como seu computador pode receber vírus através da internet

    • Qual a importância de manter seu antivírus sempre atualizado?

    • Se o seu computador não estiver protegido por um antivírus, como você pode compartilhar vírus com seus familiares e amigos?

    • Que mal pode um vírus fazer para seu computador ou de outras pessoas?

  5. De que forma os filtros de conteúdo podem proteger a sua família? Com sua família, desenvolva e assine um pacto de uso da internet, incluindo os seguintes elementos:

    • Nunca revele informações pessoais

    • Lembre-se que as pessoas podem não ser o que dizem ser

    • Nunca se encontrar com um amigo virtual pela primeira vez sem a presença dos pais ou responsável

    • Nunca responder a chamadas

    • Parar imediatamente se perceber alguma coisa fora do normal

    • Estabelecer um tempo para cada membro da família usar a internet por semana. Estabelecer limites que incentivam o tempo com Deus, a família e outras atividades necessárias

    • Tipos de sites que são aceitáveis / inaceitáveis para ver. Quais são os princípios que sua família vai usar para determinar o que são aceitáveis? Estes princípios devem ter como base a Bíblia

  6. Demonstrar a sua capacidade para navegar na internet e cumprir os seguintes requisitos:

    • Visitar 3 sites diferentes e imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor

    • Demonstrar sua capacidade de usar um site de busca para encontrar um site de Bíblia on-line. Ir ao site, procurar pelo menos 3 diferentes textos da Bíblia em três versões diferentes e imprimir seus resultados para o seu instrutor. Além disso, encontrar três sites que falem sobre a Igreja Adventista do Sétimo Dia. Imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor

    • Fazer download de um arquivo compactado da internet (tar, zip, rar, etc) para seu disco rígido e descompactá-lo e abrir o arquivo ou programa

  7. Demonstrar sua capacidade de usar e-mail e cumprir os seguintes requisitos (se necessário, crie uma conta de e-mail, com um nome de usuário e senha):

    • Criar e enviar um e-mail

    • Receber e abrir um e-mail

    • Fazer download de um anexo no e-mail e abrir

    • Conhecer 5 princípios de segurança ao enviar e receber e-mail

  8. Memorize Filipenses 4:8. Como este texto bíblico orienta o cristão a usar a internet?

  9. Enviar uma mensagem que fale sobre esperança para seus amigos e tenha, no mínimo 5 respostas. Imprimir os e-mails retornados para apresentar ao instrutor.

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