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Apicultura

  1. Apresentar um relatório escrito de, no mínimo, 500 palavras, ou oral de 5 minutos sobre a história da apicultura.

  2. Relacione 5 produtos da Apicultura que são consumidos pelo homem e enumere, ao menos, 3 utilidades de cada um.

  3. Qual a importância das abelhas para a agricultura? Nomear 10 alimentos que seriam muito difíceis de cultivar se não houvessem abelhas.

  4. O que significam os termos a seguir:

    • Caixas criatórias

    • Favo atravessado

    • Infestação

    • Melgueira

  5. O que é um fumegador? Que materiais produzem melhor combustível para o fumegador?

  6. Descreva as diferenças físicas entre o zangão, as operárias e a abelha rainha e relacione os deveres específicos de cada um.

  7. Explique:

    • O processo pelo qual as abelhas constroem os favos e como organizam a colméia

    • Por que a colméia fica escura com o tempo?

    • O que é espaço-abelha e qual a sua medida em milímetros?

    • Por que é importante evitar a passagem da abelha rainha entre a câmara de cria e as melgueiras? Como isso pode ser feito?

  8. Que pontos devem ser considerados ao escolher um local para as colméias?

  9. Como as doenças em abelhas podem espalhar-se de uma colméia para outra?

  10. O que é pilhagem? Descreva o que faz uma abelha ladra.

  11. Mencionar 4 maneiras de ajudar a prevenir a infestação nas colméias. Explique por que ela deve ser evitada.

  12. Que 3 exigências devem ser cumpridas para que uma colônia possa suportar as intempéries com sucesso?

  13. Cite 3 modelos populares de colméias. Quais as vantagens de usar uma colméia tipo Americana?

  14. Como se sabe quando o quadro está pronto para a extração do mel?

  15. Realizar as seguintes tarefas que acontecem num bom apiário:

    • Demonstrar a técnica apropriada de fixação da placa de cera alveolada no quadro

    • Estimular a produção da ninhada através da alimentação

    • Evitar a infestação da colméia por meio das técnicas apropriadas

    • Realizar a colheita do mel com total aproveitamento

    • Realizar a colheita do própolis com total aproveitamento

  16. Memorizar Provérbios 16:2 e explicar a relação entre o mel e as boas palavras navida do cristão.

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